Отношения

Как найти подход к ребенку

Казалось, еще совсем недавно ваш ребенок был таким милым и покладистым, и вот, что называется, приплыли: всего десять лет, а он или она позволяют себе огрызаться и хлопать дверью. Что вдруг случилось? И как все исправить, ведь впереди еще более грозный - подростковый период?

Как найти подход к ребенку

10 лет - возраст, что называется, "ни то, ни се": уже, конечно, не младенец, требующий неусыпной опеки, но и до настоящей зрелости еще далеко. Особенность этого возраста в том, что, будучи еще сильно зависимыми от родителей, дети уже считают себя самостоятельными. И именно в этом возрасте начинают истончаться эмоциональные связи между родителями и детьми. Происходит постепенная потеря контакта, приводящая к тому, что общение с ребенком сводится до набора однотипных фраз, вроде "поел, поставь посуду в раковину" или "иди делать уроки". В такой ситуации это "вдруг" может принять любую форму, от хамского ответа матери до девиантного поведения (бродяжничество, наркотики, ранние половые связи).

Как найти подход к ребенку

Нас самих воспитывали, как правило, в авторитарном стиле, при котором послушание было основано скорее на страхе наказания, чем на уважении. И мы, став родителями, склонны повторять эту же модель взаимодействия с детьми. Доказано, что более 80% обращений родителей к своим отпрыскам являются запретами: не ходи, не делай, не трогай, не смей...

Однако нынешнее подрастающее поколение - это совсем не то, что мы с вами в этом же возрасте. Они родились в совершенно другой стране, растут в окружении иных бытовых реалий, да и информационный фон вокруг изменился как количественно, так и качественно.

Воспитывать ребенка под страхом расправы становится все труднее: современные детки тоже "не лыком шиты", и сами легко манипулируют угрозами написать на родителей заявление в полицию. Остается одно - искать другие подходы, пробовать что-то такое, что позволило бы восстановить контакт, вернуть взаимное доверие и уважение.

Как найти подход к ребенку

Попробуйте отвлечься немного от детско-родительской темы и подумайте просто об отношениях между людьми. С кем нам легко, хорошо, и хочется делиться сокровенным? Неужели с тем, кто постоянно нас стыдит и критикует, навязывает свое мнение и что-то заставляет? Конечно, нет! Нам приятно общество человека, который нас понимает (как бы банально это не звучало), испытывает к нам симпатию, с которым у нас есть общие темы для разговоров. Ну разве не так, разве не по этому принципу люди становятся близкими?

Ребенок - тоже человек, хоть и маленький. Он достоин такого же адекватного отношения с нашей стороны, как и любой другой. И если уже "ничего не помогает", и кажется, что последняя нить взаимопонимания вот-вот оборвется, попробуйте начать строить отношения с ребенком так, как если бы это был незнакомый вам индивидуум, которому вы хотите понравиться. Начните с доброжелательного отношения и аккуратного "прощупывания" интересов ребенка. Завяжите разговор о том, что ребенку нравится, больше задавайте вопросов, и слушайте, слушайте, слушайте! Психологами доказано, что больше всего на свете люди любят говорить о себе, и чем больше они вам рассказывают о себе, тем больше вы им нравитесь (потому что слушаете). Пользуйтесь этим! Важно не спугнуть ребенка, начавшего открываться. Поэтому не лезьте с советами, со своим мнением, с критикой. На данном этапе ваша задача - найти будущие точки соприкосновения.

Как найти подход к ребенку

Когда вы будете хорошо представлять "в теории", чем живет ваш ребенок, переходите к практике. Подумайте, чем из того, что интересно вашему ребенку, можно заниматься вместе? Учтите, что интерес с вашей стороны должен быть неподдельный, дети остро чувствуют неискренность, и во второй раз завоевать доверие будет очень сложно.

Старайтесь больше времени проводить вместе. Дети в этом возрасте чрезвычайно активны, им, как правило, интересны всяческие экскурсии, походы, прогулки, поездки.

Представим, что мы смогли "подружиться" с собственным ребенком. Теперь сделаем шаг вглубь - будем завоевывать уважение и авторитет, ведь мы все-таки родители, а не приятели. Снова обратимся к себе: если есть какой-то влиятельный человек, мнение или совет которого для нас является истиной в последней инстанции, зададимся вопросом: а почему, собственно, мы его слушаемся? Уж не потому ли, что глубоко уважаем этого человека, что он заслужил это уважение своими делами и высокими нравственными качествами? Библейская заповедь "почитай отца и мать своих" не воспринимается современными детьми как непреложная истина, и их уважение порой приходится заслуживать. А это значит, начинать с себя, со своего "облико морале", со своих поступков.

Как найти подход к ребенку

В завершение темы несколько "правил общения", которые применимы и к людям вообще, и к детям в частности:

1. Обращайтесь по имени

2. Больше слушайте, чем говорите, и не перебивайте

3. Уважайте чужое мнение

4. Если надо сделать замечание, то критикуйте поступок, а не человека.

5. Почаще вспоминайте "Золотое Правило": поступай с людьми так, как хочешь, чтобы поступали с тобой.

Будьте терпеливы, сохраните контакт с ребенком 10 лет, и тогда вам будет не страшен никакой "переходный" возраст!